活着就挺好

幼儿园的小朋友感到的辛苦和成年人是不一样的：小朋友还在学习社会规则，所以辛苦可能是自己还没有弄明白规则，也有可能是身边的人没有弄明白规则，导致在幼儿园这个微型社会中出现挫败或冲突。经过引导疏通后大家调整自己的行为，问题是可以得到改善的。成年人的辛苦往往来自目标和现状存在巨大的鸿沟，改变路径不清晰，可用资源也不足。求不得是常态。所以不要觉得小朋友的辛苦就一定是常态，问的更深入一些，往往问题是能解决的。就算不能彻底解决，这个过程也可以很有效地帮助小朋友形成积极的心态与互动能力。毕竟人活于世不只是钱的事情。不是有足够生存的钱，不用上班，人就会无忧无虑。社会认同感是必要的，这需要人形成自洽的主动的社交能力。